Se présenter

1^ère année

2^e année

3^e année

    Donner son nom 

My name’s Harry

X

I’m Marie/Mary

X

    Donner son âge 

I’m 9

I’m 8 and a half

X

I’m 9 years old

X

    Dire où on habite

I live in …

X

    Dire d’où l’on vient

I come from France/England

X

    Dire ce que l’on possède

I’ve got ( a cat/cats)

X

    Dire ce que l’on ne possède pas

I haven’t got

X

    Indiquer sa nationalité :

I’m French/English

X

    Donner son numéro de téléphone

My phone number is…

X

Parler de sa famille

Mum/Mummy/Dad/Daddy               

My mother is …           

My father is …

I’ve got a sister/ two brothers …

 [phase de production : stepfather, stepsister…]

X

My parents are ….

X

Grandma / Grandpa

X

Exprimer

   État général

I’m fine / not very well

I’m so-so / not too bad

X

   Sentiment :

                  la joie, l’émerveillement

I’m happy ! Great ! Super !

X

Wonderful !

X

                  la tristesse 

I’m sad.

X

                  la déception

What a pity !

X

   Sensations physiques :

                  la faim / la soif 

I’m hungry               I’m thirsty

X

                  la fatigue

I’m tired

X

I’m so tired

X

                  la maladie 

I’m sick

X

Parler de ses goûts

Dire ce que l’on aime

I like chocolate

X

Dire ce que l’on aime pas

I don’t like cheese

X

Dire

Que l’on sait

I know

X

Que l’on ne sait pas 

I don’t know

X

Ce que l’on sait faire 

I can jump

X

Ce que l’on ne sait pas faire

I can’t swim

X

Que l’on ne comprend pas

I don’t understand

X

Que l’on a oublié

I have forgotten

X

 Où l’on est 

I’m in …

X

Ce que l’on fait (actions courantes) ou donner de précisions

I have breakfast/lunch/dinner at …

For breakfast I have …

I’d like a …

X

Ce que l’on aimerait avoir 

A pencil, please !

X

Ce que l’on a fait

I brushed …              I read a book/wrote a letter …

I saw …

X

Où l’on est allé

I went to …

X

Ce que l’on va faire

Tomorrow I’m playing football …

X

Relations sociales

Se saluer 

Hello ! Good morning ! Good bye !

Good afternoon !

X

Hi !  Good night !

See you ! See you on Monday !

Bye-bye !

X

Have a nice day !

X

Répondre 

Yes / no

yes / yes, please.

X

No, thanks.

X

It’s mine / It’s not mine (It’s Peter’s)

X

Remercier

Thank you                 Thanks

X

Présenter ses excuses

Sorry                         I’m sorry !

X

Souhaiter (anniversaire, fête) 

Merry Christmas, Happy New Year, 

Happy birthday to you, Happy Easter

X

Encourager, féliciter

Good !                       Well done !

X

Grea !t       Excellent !              Super !

X

Exprimer        Son accord, son désaccord

I agree                      I don’t agree

X

                       Son incertitude 

May be

X

           Son jugement 

Right                          Wrong

X

It’s right                     It’s wrong

X

Demander des informations à quelqu’un

Nom 

What’s your name ?

X

Who are you ?

X

Age

How old are you ?

X

Adresse

Where do you live ?

Where do you come from ?

X

Téléphone

What’s your phone number ?

X

Possession

Have you got … ?

X

Famille

Have you got a … ?

X

Etat général

How are you ?

X

Are you all right ?

X

Goût

Do you like + nom ?

X

Formuler une demande polie

Pour obtenir :

              La permission de

Can I go to the board, please ?

Can I go to the toilets, please ?

X

              Quelque chose

May I have some milk, please ?

May I have a biscuit, please ?

Can I have a/an … please ?

X

May I … please ?

X

             De l’aide en général

Can you help me, please ?

X

La répétition d’un mot, d’une phrase 

Can you repeat, please ?

X

Donner un ordre

Sit down ! Stand up !

Come here ! Shut the door ! Don’t (touch) 

X

Présenter une personne,

un animal ou une chose

This is Tom

 This a cat

 This a tree

X

Décrire :

             Taille 

She’s tall/He’s small/It’s big

X

They’re fat

X

             Couleur

What colour is it ?  It’s blue.

X

She’s got brown eyes

X

He’s got a red bike

X

             Vêtements

His sweater is blue

Her jeans are black          

He’s/She’s/They’re wearing …

Their uniform is green and white

X

Demander et dire à qui appartient une chose

Whose coat is this ?

It’s Tom’s.

It’s (not) mine.

X

Les nombres

Connaître les nombres de  0 à 30

What number is (it) … ?

X

          De 30 à 100

One book, two books

X

          De 100 à  ?

X

Dénombrer

How many … ?

X

Interroger sur le prix

How much is it ?                             It’s ..

X

Interroger sur la quantité

How many … are there ?

X

Préciser la quantité

There is…                                      There  are …

X

Le temps qu’il fait

Demander le temps qu’il fait 

How is the weather ?

 What’s the weather like today ?

X

Dire le temps qu’il fait

It’s sunny / raining / windy / cloudy / snowing

X

Date et heure

What day is it ?          What’s the day today ?

 It’s Tuesday / Tuesday, October 25^th

X

What time is it ?             It’s ten / quarter past ten / half past ten

It’s quarter to eleven.

X

Yesterday was …              Tomorrow will be …

X

Localiser

In, out, on, down, up, under, right, left

X

Where is it ? is he ? is she ?

     It’s in / on / under …

     It’s here

     She is / He is here

     On the right / On the left

X

Where are they ?

It’s over there                       She is / He is over there

They are here                        They are over there

It’s next to …

X

Quelques articulations

de logique et de  coordination

Tom and Peter           Tea or coffee

X