par période
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Période 1 |
Période 2 |
Période 3 |
Période 4 |
Période 5 |
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Les nombres entiers jusqu’au million - Connaître, savoir écrire et nommer ces nombres - Comparer, ranger, encadrer ces nombres Addition et soustraction des nombres entiers naturels - Mémoriser les tables d’addition de 1 à 9 - Calculer des sommes de nombres entiers, par un calcul écrit en ligne ou posé en colonnes - Calculer des différences de nombres entiers, par un calcul écrit en ligne ou posé en colonnes - Résoudre des problèmes relatifs à ces opérations La multiplication des nombres entiers naturels - Mémoriser les tables de multiplication de 2 à 9 - Calculer le produit de deux nombres entiers par un calcul posé - Résoudre des problèmes relatifs aux opérations étudiées Calcul instrumenté - Utiliser les touches des opérations de la calculatrice |
Structuration arithmétique des nombres entiers naturels - Reconnaître les multiples des nombres d’usage courant - Connaître et utiliser des expressions telles que double, moitié ou demi, triple, quart d’un nombre entier Les nombres entiers jusqu’au milliard - Connaître, savoir écrire et nommer ces nombres - Comparer, ranger, encadrer ces nombres La division euclidienne - Calculer le quotient et le reste de la division euclidienne de deux nombres entiers par un calcul posé - Résoudre des problèmes relatifs à la division Calcul instrumenté - Utiliser les touches mémoire pour effectuer une suite de calcul |
Calcul - arrondir un nombre - rechercher un ordre de grandeur Les fractions - Nommer, utiliser les fractions simples et décimales - Encadrer une fraction simple par deux entiers consécutifs - Écrire une fraction sous forme de somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1 - Ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples de même dénominateur - Résoudre des problèmes mettant en jeu des fractions Calcul instrumenté - Utiliser sa calculatrice à bon escient |
Les nombres décimaux - Connaître la valeur de chacun des chiffres de la partie décimale en fonction de sa position - Les repérer, les placer sur une droite graduée en conséquence - Les comparer, les ranger - Produire des décompositions liées à une écriture à virgule en utilisant 10, 100 … 0,1 … - Donner une valeur approchée à l’unité près, au dixième ou au centième près Addition et soustraction des nombres décimaux - calculer des sommes de nombres décimaux par un calcul écrit en ligne ou posé en colonnes - calculer des différences de nombres décimaux par un calcul écrit en ligne ou posé en colonnes - Résoudre des problèmes relatifs à ces opérations Calcul instrumenté - Effectuer des calculs avec des nombres décimaux |
Multiplication des décimaux - Calculer le produit de deux décimaux ou d’un entier par un décimal - Résoudre des problèmes relatifs aux opérations étudiées La division - Calculer le quotient décimal de deux entiers - Calculer le quotient d’un nombre décimal par un nombre entier - Diviser mentalement un nombre entier ou décimal par 10, 100, 1 000 - Résoudre des problèmes relatifs aux opérations étudiées Calcul instrumenté - Utiliser sa calculatrice à bon escient Problèmes : - Résoudre des problèmes complexes, relatifs aux opérations étudiées. |
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Période 1 |
Période 2 |
Période 3 |
Période 4 |
Période 5 |
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Connaître les tables d’addition |
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Additionner 2 petits nombres (23 + 8) |
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Additionner des dizaines entières (270 + 350) |
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Additionner des dizaines, des centaines entières (200 + 90) |
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Additionner deux nombres à deux chiffres |
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Additionner 3 ou 4 nombres dont un à deux chiffres |
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Ajouter 9, 19, 29, …, 99 |
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Ajouter 10, 100 ou 1 000 à un entier ou à un nombre décimal |
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Ajouter 9 ou 11 à un entier ou à un nombre décimal |
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Ajouter un entier à 1 ou 2 chiffres à un entier à 2, 3 ou 4 chiffres ou à un nombre décimal |
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Effectuer des calculs du type : 1 + 0,5 ; 2,8 + 0,2 … |
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Evaluer l’ordre de grandeur d’une somme |
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Retrancher un petit nombre (57 – 4) |
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Retrancher un multiple de 10, de 100 (481 – 60) |
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Retrancher deux nombres proches (127 – 119) |
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Soustraire des centaines entières |
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Retrancher 9, 19, 29, …, 99 |
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Retrancher deux nombres à deux chiffres, avec retenue |
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Retrancher un nombre à 1, 2 ou 3 chiffres d’un nombre à 2, 3 ou 4 chiffres |
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Retrancher un entier d’un nombre décimal |
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Retrancher un nombre décimal d’un entier |
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Evaluer l’ordre de grandeur d’une différence |
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Connaître les tables de multiplication |
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Doubler, tripler ou quadrupler un nombre à 2 chiffres |
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Multiplier par 5, par 15 |
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Multiplier par 50 un nombre à 1 ou 2 chiffres |
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Multiplier par 25 un nombre à 1 ou 2 chiffres |
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Multiplier par 9 un nombre à 2 chiffres |
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Multiplier par 11 un nombre à 2 chiffres |
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Multiplier par 10, 100 ou 1 000 un entier ou un nombre décimal |
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Multiplier un entier par 0,1 ; 0,01 ou 0,5 |
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Effectuer des calculs du type : 1,5 x 2 ; 0,5 x 3 … |
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Evaluer l’ordre de grandeur d’un produit |
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Calculer la moitié d’un entier |
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Calculer le quart et les trois quarts d’un entier |
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Calculer le tiers d’un entier |
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Calculer le dixième d’un entier |
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Evaluer le nombre de chiffres d’un quotient |
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Calculer le quotient et le reste d’une division simple |
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Diviser par 5 un entier |
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Diviser par 10, 100 ou 1 000 un entier ou un décimal |
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Diviser par un multiple de 10 |
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Calculer un pourcentage : 50% et 25% |
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Calculer un pourcentage : 25% et 20% |
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Calculer un pourcentage : 10% et 20% |
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Trouver mentalement le résultat numérique d’un problème à données simples |
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